Plataformas virtuales a través del Centro Virtual de Convenciones de Salud para el desarrollo de eventos científicos estudiantiles

Autores/as

Resumen

La organización y realización de eventos científicos dirigidos a estudiantes de las ciencias médicas responde al perfil investigativo recogido en cada programa de formación de pregrado. Sin embargo, su concepción dista de la simple presentación del proyecto a desarrollar; enmarca un amplio acompañamiento de factores y/o componentes en su desarrollo (humanos, institucionales, aseguramiento logístico entre otros).

Tras la confirmación de los primeros casos de COVID-19 y su posterior y acelerado avance se modificó la forma tradicional de realizar eventos científicos estudiantiles. En este sentido, era indispensable continuar la planificación de los ciclos científico-investigativo de cada universidad; aspecto que contribuía a la implementación de la modalidad de educación a distancia (EaD).(1)

El Centro Virtual de Convenciones de Salud (CENCOMED, http://www.cenco.sld.cu/) brinda amplios servicios para la realización de eventos y jornadas científicas. Su gestión se realiza a través del Open ConferenceSystem (OCS), interfaz similar a la empelada por las revistas científicas en ciencias de la salud que operan en la red INFOMED.(2)

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Citas

Benítez-Rojas LdlC. Ciencia estudiantil: Eventos Científicos Estudiantiles Virtuales durante la COVID-19. UnivMéd Pinareña [Internet]. 2021 [citado: 31/1/2022]; 17(3):e622. Disponible en: http://www.revgaleno.sld.cu/index.php/ump/article/view/622

Diaz Martínez AG, Pérez Herrera MJ. Gestión de eventos virtuales a través de INFOMED-CENCOMED alternativa para la comunicación en salud. MefAvila [Internet]. 2021 [citado 31/1/2022]; 1(1): 1-14. Disponible en: https://mefavila.sld.cu/index.php/mefavila/2021/paper/view/284

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Publicado

2024-04-15

Cómo citar

1.
Jiménez-Franco LE, Díaz-de la Rosa C. Plataformas virtuales a través del Centro Virtual de Convenciones de Salud para el desarrollo de eventos científicos estudiantiles. Gac méd estud [Internet]. 15 de abril de 2024 [citado 29 de mayo de 2024];5(2):e191. Disponible en: https://revgacetaestudiantil.sld.cu/index.php/gme/article/view/191

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