Gaceta Médica Estudiantil haciendo ciencia con conciencia

Autores/as

Palabras clave:

Gaceta Médica Estudiantil, ciencia, conciencia

Resumen

La investigación científica constituye la fuente principal de generación de nuevos conocimientos. El proceso investigativo se realiza con el fin de zanjar brechas en el conocimiento del investigador donde, al responder una pregunta, nuevas interrogantes aparecerán, estableciéndose un proceso continuo y cíclico.

 

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Citas

. Martínez-Guerra A, Castellanos-Martínez B. Papel de la Universidad en el desarrollo de la investigación estudiantil en el proceso de formación. Medisur [en línea]. 2018 [citado 24 Mar 2020]; 16(3):[aprox. 3 p.]. Disponible en: http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/4023

Vitón-Castillo AA. Necesidad de la formación de editores y revisores de revistas científicas desde el pregrado. Educ Med [en línea]. 2020 [citado 24 Mar 2020]; [article in press]. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.edumed.2019.11.003

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Publicado

2020-05-10

Cómo citar

1.
Vitón-Castillo AA. Gaceta Médica Estudiantil haciendo ciencia con conciencia. Gac méd estud [Internet]. 10 de mayo de 2020 [citado 27 de diciembre de 2024];1(1). Disponible en: https://revgacetaestudiantil.sld.cu/index.php/gme/article/view/14

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2020): enero-abril

Sección

Editorial

Licencia

Derechos de autor 2023 Adrián Alejandro Vitón-Castillo

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.

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Gaceta Médica Estudiantil
Editora: 
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo